| Título: |
AMPVOC |
| Periodo: |
1/2004 - 10/2006 |
| Descripción: |
El objetivo del proyecto consiste en desarrollar métodos para aplicar la teoría de la inteligencia múltiple de Howard a la enseñanza. Investigar si hay un aspecto de género y si la evaluación de los diversos tipos de inteligencia beneficia a la igualdad de oportunidades para las mujeres. Por parte de la UPC se está investigando si existen diferencias motivadas por el género, y como influyen los estereotipos de género en la decisión de selección de estudio o profesión. |
| Equipo del proyecto: |
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- Montse Novell Enrech (responsable)
- Carme Martínez Costa
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| Entidad financiadora: |
Comisión Europea (Programa Leonardo da Vinci) |
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